KONSEP KEFITRAHAN MANUSIA DAN PENERAPANNYA PADA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI

Sari

Asal kejadian manusia itu diciptakan oleh Allah swt. dengan kondisi yang terbaik daripada makhluk lainnya. Akan tetapi, dalam perjalanannya, terdapat penyimpangan-penyimpangan dari aturan Allah sehingga tergeser dari kondisi fitrahnya. Oleh sebab itu, manusia pertama dan periode selanjutnya memerlukan petunjuk pengetahuan dan bimbingan dari Allah yang disampaikan kepada rasul-rasulnya agar kembali kepada fitrah yang sesungguhnya. Citra unik dalam fitrah tersebut tersebut telah ada sejak awal penciptaanya. meliputi beberapa potensi yang membawa kesucian, memegang amanah, memiliki aspek jasadiyah yang lebih sempurna, serta aspek ruhiyah/aspek psiko-fisik manusia yaitu terpusat pada kalbu. Kefitrahan inilah yang selanjutnya perlu difahami oleh orang tua dan pendidik, bahwa setiap anak memiliki potensi-potensi dan bakatnya masing-masing. Maka untuk mewujudkan itu, diperlukanlah konsep yang tepat sebagai bahan pemahaman kita guna mengaplikasikannya dalam proses pendidikan anak usia dini. Adapun jenis penelitian yang penulis gunakan dalam penelitian ini yaitu: Library research (penelitian kepustakaan), adalah suatu penelitian yang digunakan untuk membaca dan menelaah buku-buku dan bahan-bahan lainnya yang ada hubungan dengan objek yang diteliti. Sedangkan metode penelitiannya yaitu studi kepustakaan.

Kata Kunci: Fitrah, Anak