IMPLEMENTASI METODE GROUP INVESTIGASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA KELAS V SD NEGERI 1 BIREUEN

Sari

Pembelajaran yang disampaikan selama ini  tidak kreatif  metode belajar  bukan menurut para ahli,  hasil belajar yang demikian 19,5% dari 21 jumlah siswa kelas V SD Negeri 1 Bireuen yang tuntas sementara 85,5% yang tidak tuntas, oleh karena itu perbaikan pembelajaran dengan metode group investigasi dapat menumbuhkan cara berpikir siswa kreatif. Perbaikan proses pembelajaran menunjukkan melalui penelitian tindakan kelas permasalahan belajar  menentukan luas travesium dapat diatasi. Penelitian ini dilakukan hanya satu tindakan berupa pembelajaran sebagai usaha implementasi metode group investigasi menumbuhkan berpikir  kreatif dengan tujuan siswa  mampu mengolah sendiri pemahaman materi yang dipelajari. Subjek penelitian seluruh siswa Kelas V berjumlah 21 orang. Data dalam penelitian ini dikumpulkan melalui tes awal, tes akhir, observasi, hasil kegiatan wawancara, dan catatan lapangan. Pembelajaran dengan group investigasi dapat menumbuhkan berpikir kreatif yang mengakibatkan prestasi siswa  kelas V SD  Negeri 1 Bireuen meningkat.

Kata Kunci: Implementasi,  group investigasi, kemampuan berpikir kreatif.

PENDAHULUAN

Latar Belakang Masalah

Pemerintah Indonesia telah menyediakan fasilitas pendidikan yang memadai dengan tujuan memiliki sumberdaya manusia yang handal dan dapat dibanggakan dengan adanya sumberdaya manusia sehingga  dapat mengolah sumberdaya alam di negara sendiri, sehingga memenuhi kebutuhan masyarakat dalam kehidupan sehari-hari  yang makmur dan sejahtera. Apabila sumberdaya manusia lemah tidak mampu mengolah sumber daya alam yang sudah tersedia sebagaimana yang  terjadi selama ini yang berakibat bangsa ini keterbatasan. Lembaga pendidikan sangat berperan dalam mendidik bangsa, seperti bangsa maju sumberdaya mereka dapat diandalkan dan sanggup mengangkat perekonomian rakyat. Indonesia juga lembaga pendidikan yang mendidik bangsanya tetapi bagaimana dengan perekonomian masyarakat Indonesia,  ini merupakan  sesuatu yang kurang atau tidak sebanding dengan lembaga pendidikan di negara maju. Bangsa kita tidak mampu sementara bangsa lain mampu