TINGKAT PEMAHAMAN KOSAKATA ILMIAH PADA MAHASISWA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MALIKUSSALEH

Sari

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tingkat pemahaman mahasiswa FKIP Universitas Malikussaleh dalam memahami kosakata ilmiah. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif, yang dilaksanakan pada bulan Maret 2019 di FKIP Universitas Malikussaleh, Lhokseumawe. Adapun subjek penelitian adalah mahasiswa semester genap Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia FKIP Universitas Malikussaleh yang berjumlah 47 orang. Data penelitian diperoleh dengan menggunakan tes, yaitu memberikan bacaan ilmiah yang di dalamnya terdapat sepuluh kosakata ilmiah. Sepuluh kosakata ilmiah tersebut ditafsirkan sehingga terlihat tingkat pemahaman mahasiswa. Hasil penafsiran kosakata ilmiah dianalisis menggunakan persentase sejauh mana pemahaman mahasiswa dalam menafsirkan kosakata ilmiah. Hasil persentase dimasukkan dalam pengkategorian tingkat pemahaman mahasiswa terhadap kosakata ilmiah. Berdasarkan hasil dan pembahasan penelitian diperoleh bahwa tingkat pemahaman mahasiswa semester genap Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia FKIP Universitas Malikussaleh terhadap kosakata ilmiah tergolong memadai, yaitu umumnya mahasiswa memperoleh nilai pada kategori cukup dan baik. Bahkan, ada mahasiswa yang memperoleh nilai pada kategori sangat baik. Hal ini menunjukkan bahwa mahasiswa sudah mampu memahami teks-teks formal yang sesuai dengan bidang keahlian para mahasiswa yaitu bidang ilmiah.

Kata kunci: tingkat pemahaman, mahasiswa, kosakata ilmiah